从预警到赋能:国际教育学院构建学风建设“护航网”

发布时间:2025-03-28浏览次数:50


为进一步夯实国际化人才培养根基,国际教育学院于3月启动“学风护航”行动。以制度完善、精准帮扶、分层指导为抓手,构建起贯穿学业全周期的“预警护航-赋能成长"动态支持体系,着力营造严谨治学、互促共进的成长生态。


筑牢制度根基,织密学业预警网络

学院正式出台《国际学生(本科)学业预警实施办法》,建立课堂考勤动态监测机制。除日常钉钉打卡外,由留学生联谊会学习部与各班班委组成督查小组,每日抽查学生出勤率与课堂参与度。辅导员依据考勤数据及学业表现,对存在缺勤频繁、作业滞后的学生启动预警流程,通过一对一谈心谈话填写《学业预警表》,并针对性制定《学期学习改进计划》。同步建立校外住宿留学生定期联系制度,举办多场校外住宿留学生茶话会,确保学业问题早发现、早介入。




深化帮扶体系,激活自主学习动能

学风建设月期间,全院各年级召开特色主题班会,通过可视化图表呈现班级整体学情数据,引导学生开展个人成绩波动分析与学习目标契约制定。留学生联谊会学习部完成《Auxilium》学术指导手册(第三版)修订工作,涵盖解剖学、病理学等基础医学核心课程的知识图谱,整合思维导图式笔记与典型病例分析,收录历年考试高频考点及易错题型解析;同步组建4个学业互助小组,遴选综合表现优异的学生担任组长,开展常态化课程答疑与考前重点串讲,形成"生生互动、资源共享"的学习共同体。




实施分层指导,破解学业发展痛点

学院将生涯规划教育深度融入学风建设,构建分年级精准指导体系。针对低年级留学生,举办"携手成长、启航未来"生涯规划分享会,围绕跨文化适应、专业筑基、实践能力孵化、领导力培养等维度,邀请6名综合表现优异的高年级学生担任朋辈导师,通过科学规划重点学科学习节奏、主动参与中外学生交流活动、积极备战双创类比赛申请加入各类社团组织等实务型经验分享,帮助新生掌握医学专业学习和多维发展的要领。对于高年级留学生,学院围绕HSK4级考试冲刺、实习医院的选择、医师执照备考策略、海外就业趋势分析四大模块,邀请学长和优秀校友进行经验分享,助力职业发展。


搭建实践平台,强化学风建设实效

学院将临床技能培养作为学风建设关键抓手,323日成功举办第七届留学生临床知识技能比赛。赛事以"以赛促学、学赛相长"为宗旨,通过知识竞答、模拟真实诊疗场景、临床操作规范考核等环节,检验留学生病史采集、体格检查、急救处置等核心胜任力。赛后逐项反馈操作细节问题,促使学生在对照中查漏补缺,针对性强化理论学习与技能精进。



从预警红线到赋能绿洲,我们正织就一张有温度、有力度、有精度的学风护航网。未来将续深化全员参与、全流程支持、全方位赋能的育人机制,让每位留学生在这片学术沃土上拔节生长。


(撰稿/赵以榄; 摄影/留学生联谊会;审核/陈芸 丁海燕)