7月2日至8月27日，我校成功开设10门国际课程，通过专题讲授、沉浸式案例研讨、全真情景模拟等创新教学方式，构建多维度能力培育体系，系统提升师生跨文化领导力、全球化思维与专业胜任力。授课期间，党委常委、副校长沈历宗亲临授课现场，与授课教授开展教学互动。
公共卫生学院特邀北卡罗来纳大学Rohit Ramaswamy教授开设《Introduction to Implementation Science in Health》，聚焦实施障碍分析、策略设计与评估等核心模块，系统提升学员运用科学工具解决健康实践难题的能力，为弥合知行差距提供方法论支撑。
第一临床医学院特邀美国佛罗里达州大西洋大学Xupei Huang教授、澳大利亚莫纳什大学Ben Willem Mol教授授课。Xupei Huang教授主讲的《Clinical Medicine CBS Course》，通过真实病例教学强化学生临床思维与问题解决能力。Ben Willem Mol教授则带来两门课程：《Methodology of Clinical Research》系统讲授了研究设计、实施与评估的科学方法。《How to Read Medical Literature？》则聚焦文献筛选、批判性分析与前沿追踪能力培养，全方位提升学生科研素养与实践能力。
口腔医学院特邀新西兰奥塔哥大学Lara Friedlander 教授及龋病学专家Lei Mei教授、英国邓迪大学Andrew Mason教授与Siyang Yuan教授联袂授课，开设《Cariology and Endodontics》及《Bridging Science and Practice: Advancing Dentistry Through Evidence》两门课程。前者聚焦活髓保存与牙髓再生治疗的最新研究进展，后者以口腔疼痛管理及循证医学原则为切入点，为培养国际化口腔医学人才注入新动能。
药学院特邀新加坡国立大学Mitchell K.P. LAI副教授、美国西新英格兰大学Shusen Sun教授及牛津大学YalingYang教授开设三门国际前沿课程：《Pharmacology and Its Clinical Foundations》系统解析基础原理、临床试验规范与痴呆症研究前沿；《Advances in Pharmaceutical Care Theory and Practice》通过互动案例教学强化临床思维；《Health Technology Assessment for Innovative Medicines》聚焦循证医学与经济学评估框架，融合国际视野与本土实践，深化药学教育合作。
医政学院特邀南卡罗来纳大学Bankole Olatosi副教授开设《Health Policy Research and Evaluation of Global Health Systems》课程采用案例教学、互动研讨等多元模式，助力培养兼具全球视野的卫生政策人才。
本年度国际课程的圆满收官，彰显了我校以“双一流”建设为引领，构建全球医学教育新格局的战略远见。通过搭建世界级教育教学课程平台，不仅系统赋能师生跨文化领导力与前沿科研能力，更以教育开放之姿，助力培养兼具医学专业素养与国际视野的卓越人才。
(撰稿/高珍秀；图片/各开课学院；审核/陈芸 刘继永)
